2019年11月下目次
2019年11月下目次
发布时间:2020-06-04 | 点击数:22236题目 | 作者 | 页码 | 栏目 | 期数 |
高等医学院校法治教育第二课堂的构建 | 安琪,申应涛,衣翠翠 | 1 | 高教研究 | 2019年第22期 |
医学生物技术人才培养中实践创新平台的构建 | 邱秀芹,刘松柏,孙 静,等 | 5 | 高教研究 | 2019年第22期 |
中高职衔接“3+2”现状分析与对策研究 | 刘亚莉,易佳丽,武竞业,等 | 7 | 高教研究 | 2019年第22期 |
病理学学术型硕士研究生培养的教学模式改革实践 | 孙艳芹,叶瑞芳,李洪梅,等 | 9 | 高教研究 | 2019年第22期 |
高校创新创业教育师资队伍建设探究 | 杨光英 | 10 | 高教研究 | 2019年第22期 |
高职院校实验室建设管理体制探析 | 姚天月,杨 勇,龚兴旺,等 | 12 | 教育研究 | 2019年第22期 |
“以赛促教、以赛促学、以赛促改”模式下提升老年服务与管理专业建设水平 | 赵久华,朱文娟,崔道亮 | 14 | 教育研究 | 2019年第22期 |
基于岗位胜任力的医疗产品管理专业人才培养模式探索 | 张东衡,蒋海洪,张培茗,等 | 17 | 教育研究 | 2019年第22期 |
病理生理学青年教师轮岗的实践探讨 | 徐芳,刘 巍,李钰伶,等 | 19 | 教育研究 | 2019年第22期 |
浅析职业院校教师基于“工匠精神”实施“三全育人” | 王成杰 | 20 | 教育研究 | 2019年第22期 |
基于行业需求的康复治疗技术专业产后康复课程的开发与实践 | 邹颖,徐勤磊,孙小斐,等 | 22 | 教育研究 | 2019年第22期 |
中职护理专业“双导师制”实践过程问题研究及原因浅析 | 杨娜,李淑英,田建民 | 25 | 教育研究 | 2019年第22期 |
智慧校园背景下推进教师网络空间建设的实践探索 | 郑敏 | 26 | 教育研究 | 2019年第22期 |
独立医科院校青年教师化学教学中存在的问题及对策 | 那吉,杨 婷,赵 檑,等 | 28 | 教育研究 | 2019年第22期 |
浅析“爱心医疗服务·守护你我健康”党建暑期社会实践活动 | 郑华 | 30 | 党建与思想政治教育 | 2019年第22期 |
高职院校思政课专题式教学的实践探究 | 周武兵 | 31 | 党建与思想政治教育 | 2019年第22期 |
新时代背景下中职卫校思政课教师人格特质探究 | 马丽娟 | 33 | 党建与思想政治教育 | 2019年第22期 |
医学专业“课程思政”理念的贯彻实施探析 | 王春梅 | 35 | 党建与思想政治教育 | 2019年第22期 |
浅析外科护理学课程思政建设的实践探索 | 程爱娟,张秋丽,刘春霞 | 36 | 党建与思想政治教育 | 2019年第22期 |
经角色转换后对高校教师教学态度的几点思考 | 吴爽,孔 亮 | 38 | 教育管理与学生发展 | 2019年第22期 |
浅析中职学校班主任培养模式 | 李勤,胡开欣 | 40 | 教育管理与学生发展 | 2019年第22期 |
基于VOSviewer的当代大学生就业心理可视化分析 | 许寒冰,王 建,李新征,等 | 41 | 教育管理与学生发展 | 2019年第22期 |
构建中职班主任激励机制的探索 | 陈中棋,刘 锐 | 45 | 教育管理与学生发展 | 2019年第22期 |
基于“课赛融合”的高职外科护理实训改革与实践 | 周琳 | 47 | 课程改革研究 | 2019年第22期 |
基于中药学长学制拔尖创新人才培养目标的中药药理学课程改革与实践 | 蒋宝平,韩 婧,纪蕾蕾,等 | 49 | 课程改革研究 | 2019年第22期 |
医学生公众急救技能培训及社会服务功能的探索与实施 | 李玲,周毕军,李森浩,等 | 51 | 课程改革研究 | 2019年第22期 |
“互联网+”背景下经络美容学翻转课堂教学模式改革探索 | 刘波,孙羽佳 | 53 | 课程改革研究 | 2019年第22期 |
医学检验技术专业科研实习模式改革的探索与实践 | 顾兵,李晨希,李洪春,等 | 54 | 课程改革研究 | 2019年第22期 |
基于护理技能竞赛的护理学基础课程教学改革的思考 | 侯婷婷,殷培 | 57 | 课程改革研究 | 2019年第22期 |
基于复合型人才培养的药剂学实验教学改革 | 蔡晓青 | 59 | 课程改革研究 | 2019年第22期 |
情境模拟在急救知识与技能考核中的应用效果与效果评价 | 张瑜,王世栋,张 燕,等 | 61 | 教学评价 | 2019年第22期 |
浅谈在解剖学教学中培养医学生人文素质 | 欧叶涛,傅甲梅,欧明坤,等 | 62 | 德育与素质教育 | 2019年第22期 |
浅谈晨读经典与医学高职生人文素质教育的关系 | 李朝晖,艾样红 | 64 | 德育与素质教育 | 2019年第22期 |
高等医学院校生命教育与团学活动结合的实践探索 | 闫迎春 | 65 | 德育与素质教育 | 2019年第22期 |
基于蓝墨云班课App实施医用化学教学的实践探索 | 刘德智,陈雅琼,张 颖,等 | 69 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
思维导图在中医基础理论教学中的应用 | 于淼,狄舒男,周妍妍,等 | 71 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
SPOC环境下人体解剖学研讨式教学模式的创新构建 | 陈乔,胡卓瑶,侯吉华,等 | 73 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
“输液泵输液法”信息化教学设计 | 龚媛媛 | 75 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
护理本科生英语课程教学建设与实践 | 孙文婧,刘玉锦,李 月 | 76 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
浅谈高职护理专业生理学教学中思维导图的应用 | 张佳谱 | 78 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
手游式教学在药理学中的应用实例 | 史菁菁,王云峰,周雯婷 | 80 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
微信平台+小组练习比赛考核教学法在中职生包扎技术短训中的应用 | 张莹 | 83 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
中职药剂专业融合式教学模式实践研究 | 李建树 | 85 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
在高职英语教学中应用建构主义教学模式的策略研究 | 宋起慧 | 86 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
探讨药物制剂技术教学中课堂的有效导入 | 杨媛媛 | 89 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
基于移动学习平台混合式教学模式的教学设计 | 魏初蕾 | 90 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
高职“血糖的来源和去路”微课设计探索 | 娄渊根 | 92 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
食品分析与检验技术说课设计 | 张瑾,余彦国,王嘉驿,等 | 94 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
方剂学教学中运用思维导图的探讨 | 程传浩 | 97 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
学案导学教学模式在健康评估教学中的实践与思考 | 景娟 | 98 | 教学探讨 | 2019年第22期 |
同伴教育结合传统讲授模式在护理专业基础课程教学中的应用探讨 | 曹冰,胡 杨 | 101 | 护理教育 | 2019年第22期 |
基于拼图式合作学习的翻转课堂模式在助产技能综合实训课程中的应用 | 郑长花,赵国玺,彭慧蛟 | 102 | 护理教育 | 2019年第22期 |
定方案勤训练 寻差距促提高 | 孙南竹,卢玉彬,谢 岚,等 | 105 | 护理教育 | 2019年第22期 |
基于超星学习通平台的案例教学法在外科护理学教学中的应用 | 罗贤通,张 芸,杨再艳 | 107 | 护理教育 | 2019年第22期 |
护理本科生课间见习教学核心知识导图的设计 | 陈丽君,胡聪莹,杨 晶 | 109 | 护理教育 | 2019年第22期 |
角色扮演教学模式在社区护理课上的应用效果 | 杨丹,李 婧 | 111 | 护理教育 | 2019年第22期 |
高职护生临终关怀课程的教学实践 | 曹银,杨 亚,朱晓艳 | 113 | 护理教育 | 2019年第22期 |
提升护理学硕士研究生科研能力的培养模式探索 | 张琴,程春燕 | 115 | 护理教育 | 2019年第22期 |
探究性学习法在高职护理专业护理礼仪与人际沟通课程中的应用效果观察 | 邱林利,胡 杨,王 佳,等 | 117 | 护理教育 | 2019年第22期 |
高通量血液透析对维持性血液透析患者血清中脂联素与C-反应蛋白的影响 | 郭陆晋,李逸群,尚红梅,等 | 119 | 实验与实习 | 2019年第22期 |
丫山药用植物野外实习基地建设现状探究 | 刘想晴,赵宝林,王 乐,等 | 121 | 实验与实习 | 2019年第22期 |
中职药理实验探究性教学应避免“三误区” | 胡璀 | 123 | 实验与实习 | 2019年第22期 |
医学机能学实验应用案例教学体会 | 刘佳云,刘 波,卢癸凤,等 | 124 | 实验与实习 | 2019年第22期 |
山东省乡村医生工作负担分析 | 黄小敏,阴 佳,姚静静,等 | 125 | 调查报告 | 2019年第22期 |
徐州市帕金森病及其相关影响因素的认知度调查分析 | 周梦,王 丽,陈 创,等 | 128 | 调查报告 | 2019年第22期 |
衡阳老人对居家养老护理服务需求的调查 | 谢荣华,谢意浓 | 130 | 调查报告 | 2019年第22期 |
北京三级甲等医院门诊医生医患沟通能力改善状况的研究 | 赵铁夫,许学敏,周洪丹,等 | 132 | 调查报告 | 2019年第22期 |
西部民族高校护理学生对双语教学及翻转课堂接受情况和影响因素研究 | 杨秀琳,刘 晴,吴海霞 | 135 | 调查报告 | 2019年第22期 |
精准扶贫视域下国家资助政策实施的困境与对策研究 | 麦智杰 | 138 | 调查报告 | 2019年第22期 |
高职院校教师职业倦怠现状调查及对策研究 | 陈培,张玉领 | 141 | 调查报告 | 2019年第22期 |
探讨动机性访谈对慢性心力衰竭患者运动康复的干预效果 | 邵丽香,陈丽斐,黄宝珠,等 | 143 | 调查报告 | 2019年第22期 |
医学研究生对医学实验设计与统计分析课程的认知及教学需求调查研究 | 邵姜超,孙力伟,王 玖 | 145 | 调查报告 | 2019年第22期 |
某高校新生军训期间发病情况调查分析 | 刘翠萍 | 147 | 调查报告 | 2019年第22期 |
基于住院医师视角分析规范化培训的问题与对策 | 褚胜苹,孟 华,卢书明,等 | 149 | 卫生行政管理 | 2019年第22期 |
床旁胎儿超声可视化教学在产科住培教学查房中的应用 | 杨秀华,孟 涛 | 151 | 卫生行政管理 | 2019年第22期 |
床旁超声可视化教学在急诊住培基本操作教学中的应用 | 郭峰,王 煜 | 153 | 卫生行政管理 | 2019年第22期 |
电子健康档案信息共享中的安全及应用问题研究 | 周翔宇,王晓君 | 155 | 卫生行政管理 | 2019年第22期 |
健康教育与护理干预对糖尿病患者健康状态的影响 | 刘兰,李 玲 | 157 | 卫生行政管理 | 2019年第22期 |